Programa 18: Psicología, música y lectura comprensiva

Programa emitido el 8/03/2008

Ailía PsicoQué

Antes de que se nos echen encima las ansiadas (y siempre escasas) vacaciones de Semana Santa, el equipo PsicoQué pasa revista en su programa quincenal a dos facetas tan desconocidas como fascinantes del lenguaje humano: la música y la capacidad lectora.

Miguel Ángel, Gema y Rafa, nuestros “psicoqués” de 5º de carrera, ya son todos unos expertos en Psicología, y precisamente por eso han preparado un programa que se sale de los temas habituales de la divulgación, para entrar en áreas mucho más profundas, pero no por ello menos interesantes.

Seguro que has oído muchas veces eso de que “la música amansa a las fieras“, ¿pero te has preguntado alguna vez para qué más nos puede servir, aparte de ayudarnos a mover el esqueleto? Pues Rafa y Gema te lo explican con dos noticias de plena actualidad: la musicoterapia como estrategia de intervención terapéutica con deficiencias, patologías mentales y trastornos autistas, y un estudio sobre los efectos de la música en la rehabilitación de pacientes que han sufrido un accidente cerebral.

Y después de que las noticias psicológicas hayan versado sobre la rama de las Bellas Artes dedicada a la combinación de sonidos, ritmos y palabras, en nuestra sección Entre micros Miguel Ángel vuelve la vista a la lectura de la mano de Dª Pilar Gallo, doctora en Psicología Cognitiva, profesora del Colegio Universitario Cardenal Cisneros, y experta en las materias de desarrollo cognitivo y psicología del lenguaje, para desentrañar las claves que subyacen al analfabetismo funcional, y a la lectura comprensiva.

¡Para que el próximo Informe Pisa no nos coja desprevenidos!

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