TALLERES PARA LA INFANCIA

 

TALLER “¿Por qué tenemos miedo?”

Esquema del taller:

  1. ¿Qué es el miedo?
  2. ¿Por qué tenemos miedo?
  3. Miedos más comunes.
  4. ¿Qué hacemos y qué nos pasa cuando tenemos miedo? Ejemplos prácticos.
  5. ¿Qué podemos hacer para no tener miedo? Ejemplos prácticos.

TALLER “¿Qué es el Bulling?”

Esquema del taller:

  1. ¿Qué es el Bulling?
  2. ¿Por qué hay personas a tratan mal a otros?
  3. ¿Qué debemos hacer si vemos que se está produciendo? Ejemplos prácticos.
  4. ¿Qué podemos hacer si nos están tratando mal? Ejemplos prácticos.
  5. ¿Quién provoca Bulling? ¿Por qué lo hacen?
  6. Prevención: Actividades para fomentar el respeto y la tolerancia.

TALLER “¿Por qué tenemos rabietas?”

Esquema del taller:

  1. ¿Qué es una rabieta? Conceptos básicos (frustración).
  2. ¿Para qué las “tenemos”?
  3. ¿Qué podemos hacer para evitar las rabietas? Ejemplos prácticos.
  4. Búsqueda de alternativas: desarrollo de habilidades para comunicarnos con nuestros padres. Ejemplos prácticos.

TALLER “Aprender a hacer nuevos amigos”

Esquema del taller:

  1. ¿Qué es la amistad? ¿Para qué sirve un amigo? ¿Para qué los necesitamos? Debate con los participantes.
  2. ¿Cómo hacemos nuevos amigos? ¿Por qué es difícil hacer nuevos amigos? Debate con los participantes.
  3. Habilidades sociales. ¿Qué son y para qué sirven?
  4. Entrenamiento en habilidades sociales: (Ejemplos prácticos y rol-playing)
  • Iniciar y mantener conversaciones.
  • Hablar delante de otros.
  • Expresar amor, agrado y afecto.
  • Defender nuestros derechos.
  • Petición de favores.
  • Rechazar peticiones.
  • Hacer cumplidos.
  • Aceptar cumplidos.
  • Expresar opiniones personales (incluido el desacuerdo).
  • Expresión justificada de molestia, desagrado o enfado.
  • Disculparse o admitir ignorancia.
  • Petición de cambios de conducta en el otro.
  • Afrontamiento de las críticas.